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學習科學發展觀

學習實踐活動第二階段總結

來源: 发布时间:2010-02-01 00:00:00 浏覽次數: 【字體:

宝带实验小學 党总支

學習實踐科學發展觀活動轉入第二階段以來,我校按照區委和區教育局黨委的總體部署和督導組的要求,繼續強化學習,深入調查研究,廣泛征求意見,在此基礎上召開了領導班子專題民主生活會,圍繞“科學發展觀引領下,進一步強化管理,促進和諧校園建設工作躍上更高平台主題”這一主題,緊密聯系思想和工作實際,認真檢查了班子和個人在貫徹落實科學發展觀,以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。通過深刻剖析症結原因,認真撰寫領導班子分析檢查報告,進一步理清了工作思路,明確了努力的方向,使得學習實踐活動第二階段工作取得了實實在在的成效。現將有關情況總結如下:

    一、結合實際,座談交流,力求找准突出問題

   在第二阶段转段动员大会上,学校党总支书记校长郭瑞燕同志对进一步抓好理论学习做了强调。她要求全体党员干部学习要紧密联系实际,做到学以致用、学用结合,把学习实践活动转化为工作成效。在学习实践活动第二阶段中,我校组织党员干部深入學習科學發展觀的一系列重要论述。多方听取意见,查找突出问题,明确工作思路,形成发展共识,认真做好领导班子分析检查报告起草前的准备工作,我校在第一阶段调研的基础上,又采取了两项措施:一是领导班子成员之间、班子成员与党员、群众之间进行座谈讨论和开展谈心交流。引导干部职工联系实际,谈认识、找问题、拿举措,进一步形成科学发展的共识,谋划改革发展的思路,营造解放思想、勇于创新、开拓进取的好氛围,使学校分析检查报告真正反映实际情况、体现群众意愿。第二阶段共召开座谈会2次,各方面代表50多人參加;開展談心活動20余人次。二是廣泛征求各方意見。爲找准我校在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,向行政班子每個成員發出征求意見表,廣泛征求對自身建設、隊伍建設和依法執教等方面的意見和建議;向全校黨員、群衆征求對領導班子自身建設和黨性黨風黨紀等方面的意見和建議。第二階段共發放征求意見表20份,收回20份。通過廣泛的座談交流和意見征集,爲我校進一步分析查找突出問題和制訂整改措施奠定了堅實的基礎。我們把反饋回的意見和建議進行了認真歸納梳理,整理出6個方面意見和建議。從反饋回的意見來看,對我校總體評價客觀、公正,幫助查找問題全面、准確。一致認爲:自1994年办学以来,我校能坚持以先进的教育理念为统领,紧紧围绕教育教學中心工作,努力提高教育质量,办出成效,在社会和家长中获得较好的口碑,为建设我区为教育强区作出了较大的贡献。校领导班子在全面贯彻执行教育方针,推进素质教育方面态度坚决,能够着眼新世纪的新要求,立足校本,服务社会,与时俱进,开拓创新,有效推进学校可持续发展。同时提出希望进一步加强理论学习、改进工作作风、提高服务质量、关心群众办实事等方面的合理意见和建议。

  二、圍繞主題,坦誠務實,及時開好專題民主生活會

    在經過充分的准備之後,1212日,利用周六我校召開了學習實踐科學發展觀活動領導班子專題民主生活會。局黨委班子成員朱洪同志出席會議並對領導班子專題民主生活會進行現場指導。

學校黨總支書記郭瑞燕同志在會上代表學校領導班子對上一個階段的工作進行了小結,重點梳理了在調研中所反映出的制約學校科學發展的突出問題,並分析了問題存在的主要根源,並針對這些問題提出了明確的整改措施。在本次民主生活會上,班子成員敞開心扉講真話,說真事,敢于觸及思想實際,認真查找問題,深刻分析原因,勇于開展批評與自我批評。总支委员们还围绕“科学发展观引领下,进一步强化管理,促进和谐校园建设工作跃上更高平台主题”这一主题展开了热烈讨论。大家認爲:学校的科学发展关键是教師隊伍的科学发展,只有教师发展了,学生就会发展,学校就会发展。大家对今后师资队伍培养发展提出了许多新举措。

全體黨員也過了組織生活,進行了民主評議。

  三、客觀分析,制訂措施,認真起草分析檢查報告

  按照局黨委的要求和學習實踐活動第二階段工作安排,我校在深入調查研究、廣泛征求意見、認真查找突出問題的基礎上,認真起草了學校領導班子分析檢查報告。

  分析檢查報告總結了黨的“十六大”以來,我校在貫徹落實科學發展觀,推進我學校科學發展和建設方面形成共識和取得的成效。大家認爲:教師是學校發展的關鍵,教師素養的高低和教師能力的優劣,直接影響學校的辦學水平,制約學校的發展。如何盡快地培養青年教師的成長是學校發展的突出問題。分析检查报告明确了我校今后科学发展的思路、目标和措施。按照科学发展观的要求,针对查找出来的突出问题,校领导班子在集思广益、充分讨论的基础上,认真研究整改意见,从三个方面进一步明确了提升教師隊伍建设具体措施:一是強化師德建設,二是實施分層提升,三是追求有效教學。在搞好班子自身建設方面做到在思想作風上,堅持解放思想,實事求是,大膽創新;在學習作風上,堅持終身學習,理論聯系實際,學以致用;在工作作風上,堅持深入課堂,聯系師生,求真務實;在生活作風上,堅持清正廉潔,艱苦奮鬥。

四、形式靈活,組織評議,努力提高成果質量

  爲進一步完善我校領導班子分析檢查報告,黨總支把分析檢查報告公示在學校網上,要求教職工人人參與評議。要求以教師辦公室爲單位組織教師進行認真評議。圍繞“領導班子對科學發展觀的認識深不深;調查研究和聽取意見的範圍廣不廣;查找的問題准不准;原因分析透不透;對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清;制定的工作措施行不行;按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性”等七個方面,對分析檢查報告進行了認真評議。然後召開16個教師辦公室負責人座談會,老教育家、家長代表金點子會,聽取教師會專家、服務對象的意見建議。大家普遍認爲:校領導班子對學習實踐活動認識到位,高度重視,組織得力,注重聽取教職工和各方面的意見。認爲分析檢查報告反映成績客觀,查找問題准確,分析原因透徹,發展思路清晰,工作措施可行,符合我校科學發展實際。同時,參加評議的人員對我校今後發展也提出了許多好的意見和建議。我們進行了認真的彙總和研究,充分吸收,並體現到分析檢查報告中,提高了分析檢查報告的質量。分析檢查報告經局領導把關審定後,已上報區委學習實踐科學發展觀領導小組。

    目前,我校學習實踐活動第二階段工作已基本完成,根據測評,群衆滿意度100%。下一階段,我們將重點圍繞我局領導班子分析檢查報告,進一步轉化成果,落實整改,推動實踐。圍繞我校今年發展的主要目標和重點任務,集中解決制約科學發展的突出問題,努力改進思想作風和工作作風,全面提高工作效率和工作質量,確保我校深入學習實踐活動取得實實在在的效果

2010.1.8